6. Resultados segmentados de los alumnos

 

El promedio de medianas de preguntas netas de los alumnos de los 8 últimos años es de 123,1. Este número está influido por diversas variables, entre las que destaca el diferente grado de dificultad del examen en cada convocatoria, el tipo de alumno que decide matricularse ese año en el Curso (procedencia universitaria y baremo), el % de españoles recién graduados y el % de médicos extranjeros presentados, respecto a una población MIR diferente cada año.

 

 

6.1. Segmentación por nacionalidad

 

 

 

 

6.2. Segmentación por género

 

 

 

 

6.3. Segmentación por nacionalidad y género

 

 

 

6.4. Segmentación por Test realizados (más o menos del 50% de los test recomendados durante el curso intensivo)

Números de orden de TODOS los alumnos del Curso 2016, segmentados según el número de preguntas de test que realizaron en el curso intensivo. Los números de orden se muestran mediante gráficos de caja (box-plot), que incluyen a todos los alumnos de cada intervalo de nº de preguntas de test realizadas. En el eje de las X se muestran los intervalos, de 2.500 en 2.500 preguntas de test. En línea roja discontinua se muestra la mediana de nº de orden de cada intervalo de preguntas realizadas.

 

Los alumnos que realizaron todos o casi todos los test recomendados en el calendario del curso obtuvieron muy buen resultado, independientemente de su nacionalidad. Los que realizaron pocas o ninguna pregunta de test durante su preparación, NO obtuvieron buenos resultados, independientemente de su nacionalidad.

 

Los alumnos que realizaron todos o casi todos los test recomendados en el calendario del curso obtuvieron muy buen resultado, independientemente de su baremo académico. Los que realizaron pocas o ninguna pregunta de test durante su preparación, NO obtuvieron buenos resultados, independientemente de su baremo académico.

 

Los alumnos que realizaron todos o casi todos los test recomendados en el calendario del curso obtuvieron muy buen resultado, independientemente de su baremo académico y nacionalidad. Los que realizaron pocas o ninguna pregunta de test durante su preparación, NO obtuvieron buenos resultados, independientemente de su baremo académico y nacionalidad.

 

Los alumnos que realizaron todos o casi todos los test recomendados en el calendario del curso obtuvieron muy buen resultado, independientemente de su baremo académico y nacionalidad. Los que realizaron pocas o ninguna pregunta de test durante su preparación, NO obtuvieron buenos resultados, independientemente de su baremo académico y nacionalidad.